Daniel Becker destaca importância do brincar e do contato com a natureza na Semana da Educação de Niterói

A importância do brincar livre, o contato com a natureza, a construção da autonomia e o fortalecimento dos vínculos afetivos na infância foram temas da palestra ministrada pelo pediatra e ativista Daniel Becker, nesta quarta-feira (11), na Sala Nelson Pereira dos Santos. A palestra “Entre Telas e Quintais: Lugares das Infâncias na Contemporaneidade” integrou a programação da Semana da Educação de Niterói 2026 e foi uma das 113 atividades formativas realizadas ao longo do dia, em diferentes pontos da cidade, para mais de 4 mil profissionais da Rede Municipal de Educação. 

O encontro reuniu educadores para uma reflexão sobre os desafios contemporâneos da infância, especialmente diante do uso excessivo de telas, da redução dos espaços de convivência e das oportunidades de brincar. A mesa contou com a mediação da subsecretária de Desenvolvimento Educacional, Ana Schilke, e teve a participação do secretário municipal de Educação, Bira Marques.

Durante a palestra, Becker elogiou o Programa Recriar, desenvolvido pela Rede Municipal de Educação de Niterói, que propõe a valorização do brincar, da investigação, da criatividade e do contato com a natureza nas práticas pedagógicas da Educação Infantil. O especialista destacou a iniciativa como uma inovação importante e afirmou esperar que a experiência sirva de exemplo para outras redes de ensino do país.

“Os benefícios da natureza são inúmeros. A imunidade, o sono, o foco, a inteligência, as habilidades. Tudo melhora no contato com a natureza. E vocês estarem com esse programa Recriar me dá muita alegria de ver que Niterói está caminhando nessa direção. Isso, para mim, é uma inovação muito importante que a Rede de Niterói está trazendo. Espero que sirva de exemplo para muitas outras redes do Brasil”, declarou Daniel Becker.

Ao longo do encontro, o ativista da infância também chamou a atenção para a necessidade de garantir que as crianças tenham experiências reais, possam explorar ambientes, enfrentar desafios e desenvolver sua autonomia. Segundo ele, a superproteção e a redução das oportunidades de brincar livremente podem comprometer o desenvolvimento da autoconfiança.

Outro ponto abordado foi a importância da convivência familiar e dos vínculos afetivos para o desenvolvimento infantil. Becker alertou para os impactos do uso excessivo dos celulares não apenas entre as crianças, mas também entre os adultos, que muitas vezes acabam substituindo momentos de interação por experiências mediadas pelas telas.

“Esse contato fundamental, esse convívio fundamental, com presença, com conexão de verdade, afetiva, vai se precarizando. E, quando ele se precariza, a criança perde enormemente no seu desenvolvimento, perde na sua autoestima, perde na sua capacidade de lidar com a vida. E os pais perdem também, e muito”, afirmou.

Para o secretário municipal de Educação, Bira Marques, o encontro reforçou a importância da construção de uma educação pública que reconheça as crianças como sujeitos de direitos e valorize suas experiências dentro e fora da escola.

“Queremos uma escola que respeite as infâncias, que valorize o brincar, a natureza, os vínculos e a autonomia das crianças. O Recriar nasce dessa concepção de educação, que entende que aprender vai muito além das paredes da sala de aula. Receber Daniel Becker e promover esse diálogo com os nossos profissionais fortalece o trabalho que estamos construindo na Rede Municipal”, destacou o secretário.

Formação em toda a cidade – Ao longo da quarta-feira (11), professores, gestores e demais servidores da Rede Municipal participaram de 113 atividades formativas, entre jornadas temáticas, palestras, oficinas e vivências.

A programação contemplou temas como alfabetização, inclusão, educação antirracista, diversidade, inovação pedagógica, inteligência artificial, cultura digital, práticas pedagógicas, desenvolvimento infantil e atividades esportivas, entre outros assuntos.

Destinadas exclusivamente a servidores previamente inscritos, as formações foram distribuídas por diferentes espaços da cidade, incluindo o Centro de Formação Darcy Ribeiro, o Centro de Treinamento Niterói Joga em Rede, unidades municipais de educação e a Universidade Federal Fluminense (UFF).

A professora da Educação Infantil Maria da Glória foi uma das profissionais que participaram das atividades formativas.

“Participei do Circuito da Cidade e foi maravilhoso, porque foi uma forma de me conectar com a natureza, com colegas da Rede que a gente acaba não se comunicando no dia a dia. E finalizei o dia muito feliz e emocionada com a palestra do Daniel Becker. Me fez refletir sobre as minhas práticas e reforçar que a educação é um caminho que a gente faz junto, coletivamente. Essa troca é muito significativa e vou levá-la pra vida”, declarou a professora.

Semana da Educação – A Semana da Educação de Niterói 2026, promovida pela Secretaria Municipal de Educação (SME) e pela Fundação Municipal de Educação (FME), acontece de 7 a 14 de novembro, com mais de 200 atividades, entre formações, encontros, exposições, apresentações culturais e ações abertas à população. A proposta é promover um encontro da educação pública com a cidade, dando visibilidade às experiências e aos conhecimentos produzidos nas escolas municipais.

A programação inclui ainda a exposição fotográfica “Recriar: o olhar que se reencontra com a natureza”, em cartaz no Centro Cultural Paschoal Carlos Magno, no Campo de São Bento. A mostra reúne registros do fotógrafo Léo Fonseca sobre experiências pedagógicas desenvolvidas em 26 Unidades Municipais de Educação Infantil (UMEIs), evidenciando a potência do brincar e da relação das crianças com os espaços naturais.